Coupure géologique

[try]

salut est-ce que vous pouvez m'expiquer cet exercice, est-ce qu'il faut que je décrive chaque document en faisant un plan détaillé ou bien sans plan ? Vous pouvez m'aider pour le document 2 le (a) et le (, je n'ai pas trop compris, je sais que c'est une coupure du trajet A-B et C-D mais j'ai du mal à le comprendre.

L' Afrique et l' Arabie sont séparées par la mer rouge. Celle-ci présente une activité sismique et volcanique récente (moins de 30MA).

En utilisant vos connaissances, exploitez les informations fournies par les documents pour montrer comment elles permettent d'expliquer l'origine de l'activité géologique de la mer Rouge.

[Sparda43]

Bonsoir ! Alors tout d’abord on ne dit pas « coupure » mais coupe géologique…

Ensuite pour t’aider un peu, le doc a) est une coupe de ce que l’on appelle une marge passive. Elle te montre entre autres les failles normales caractéristiques de ce genre de structure (après c’est à toi de trouver comment elles se sont formées… ). De plus, si tu regardes les âges des sédiments qui se sont déposés sur le socle, tu pourras dire à peu près vers quelle époque se sont formées les failles (en sachant que des terrains recoupés par une faille sont antérieurs à celle-ci).

Concernant le doc b ), il s’agit d’une coupe faite à l’endroit où se crée la croûte océanique (encore une fois à toi de trouver le nom de cette structure ). Tu peux y voir la mise en place de terrains « volcaniques » (basalte) que tu pourras, à mon avis, expliquer grâce au doc 3.

Et au final, en faisant la synthèse de tout ça, je pense que tu peux expliquer l'origine de l'activité géologique de la mer Rouge.

Voili voilou, en espérant t'avoir mis sur la piste...bon courage!

A+

[try]

ok merci donc d'abord je peux analyser les documents puis faire une synthèse générale c'est ça ?

[Mehdi MIMOUNE]

Ben en l'occurence c'est un peu le but de l'exercice de restituer des connaissances APRES avoir traité l'analyse des documents

Rien de bien compliqué ici mais pense à bien parler de ce que tu vois sur ces coupes de la mer Rouge.

[Sparda43]

Idem que Mehdi MIMOUNE, le mieux, c'est que tu partes des documents pour arriver à une synthèse finale, ce qui est, à mon sens, le but de l'exercice...

A+

[try]

salut est-ce que tu pourrais m'expliquer ça, s'il te plaît

De plus, si tu regardes les âges des sédiments qui se sont déposés sur le socle, tu pourras dire à peu près vers quelle époque se sont formées les failles (en sachant que des terrains recoupés par une faille sont antérieurs à celle-ci).

et ça

il s’agit d’une coupe faite à l’endroit où se crée la croûte océanique (encore une fois à toi de trouver le nom de cette structure ).

[trenen23]

Ca dépend, c'est un exercice en cours de séquence ou c'est un exercice de fin de séquence et tu as déjà vu les marges passives et les ouvertures océaniques ? Compte tenu de la formulation (en utilisant vos connaissances ....), je penserais à la seconde solution. Auxquel cas, il faut que tu raisonnes plus par toi-même. N'hésites pas à utiliser un livre de SVT, il y a toutes les notions nécessaires dans les activités. La plupart des élèves n'y pense pas.

En effet, si tu as déjà vu les marges passives, tu dois avoir eu quelques informations de chronologie relative sur les relations entre sédiments et failles.

En résumé, si une couche de sédiment est affectée par une faille, elle est antérieure, si elle recouvre la faille, elle est postérieure. C'est le premier principe des géologues et il n'est pas toujours facile à analyser et à formuler pour des néophytes.

Bonne chance, Serge

PS: Je ne me trompe pas, première S ?

[Benou]

première S

Terminale S, mécanisme de fusion de la péridotite au niveau de la dorsale non ?

Hey try c'est presque la même chose que ton exercice d'avant ! ^^

Mécanisme de formation d'une marge passive, d'une dorsale lente...

A toi d'interpreter le graphe, c'est pas bien compliqué :coucou!:

[Sparda43]

Salut!

De plus, si tu regardes les âges des sédiments qui se sont déposés sur le socle, tu pourras dire à peu près vers quelle époque se sont formées les failles (en sachant que des terrains recoupés par une faille sont antérieurs à celle-ci).

Alors là comme te disais Serge, c'est une histoire de chronologie relative...le premier principe "sacré" des géologues... en plus, vu que tu as les âges des sédiments en question, tu peux associer un âge à une faille (ou plutôt un réseau de faille...)

il s’agit d’une coupe faite à l’endroit où se crée la croûte océanique (encore une fois à toi de trouver le nom de cette structure ).).

Et puis là...bin ma foi l'endroit où se crée la croûte océanique, c'est tout simplement une ride médio-océanique...

Bon courage!

[Benou]

le premier principe "sacré" des géologues

Le premier principe sacré...pour moi c'est plutôt le principe d'actualisme (ou d'uniformitarisme)...

[Aky]

Bonjour, en cherchant des coupes géologiques de la mer rouge j'ai trouvé ce sujet et j'ai exactement le même exercice à faire.

Je suis en 1ère S. Par contre, les documents que try a mis sur le forum ne s'affichent pas.

Je n'ai pas bien compris le document 2 B ), les tons de couleur ne sont pas très précis et je ne vois pas bien où est le basalte récent =x

Pouvez-vous m'aider ?

Merci d'avance.

EDIT : ajout du document 2 b )

[Papyfred]

Problème inhérent aux vieux sujets : il y a des vues qui ne s'affichent plus…

Alternative :

• Tu envoies un MP au forumeur qui avait posté les vues en question…

• D'éventuels forumeurs sympas, ayant stocké ces vues, les repostent sur le forum…

À+

[le sablais]

Le basalte récent, c'est la zone centrale !

le sablais