Relation pente / lithologie pour les glissements

[Parazitenew]

Bonsoir,Je sollicite votre aide afin de trouver un tableau donnant des valeurs de pente à partir de la quelle un tel sol peut glisser.Par exemple un terrain argileux glisse à partir d'une pente de 5° (Un exemple), cela me permettra d'établir des classes pour la carte de pente que je viens de réaliser, Merci :)

[Nico78]

Cela sent le camp de térrain Aléas et risques naturels d'études en geol ^^

[Parazitenew]

J'ai pas compris votre post :s

[Stéphanosaurus_Jeannellus]

Salut

En fait tout dépend du taux d'hygrométrie du sol. Selon le principe du château de sable : un peu d'eau pour lier les particules des terrains, mais pas trop à cause du poids de l'eau et de son pouvoir diluant, ni trop peu à cause du manque de cohésion...

D'autres paramètres entrent en ligne de compte... (taille des particules etc)

Des tableaux et autres schémas tournent autour de cette question dans les ouvrages (ou des chapitres) concernant l'analyse des sables... Plus précisément en Sédimentologie avec deux ouvrages aux Editions Dunod par exemple

A+

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[Parazitenew]

Merci pour ta réponse, j'ai un ami qui possède un ouvrage de Sédimentologie Dunod, je vai y jetter un coup d'oeil, sinon en généal comment on établie les classes (Echelle) de pentes pour les cartes, j'ai réalisé ma carte de pentes dans le cadre d'un PFE, de mon secteur d'étude.

[Quaternaire]

D'accord avec cette remarque pour la théorie (milieu isotrope) et pour faire udes modées et un degrossissage de l'aléas, mais coté pratique il y d'autres facteurs, si tu fais des cartes tu dois faire un minimum d'expertise sur "tes" terrains.

Des facteurs lié à l'anisotopie lié à la sédimentologie (alternances de couches par exemple marno-calcaire), la fracturation, le pendage vont jouer fortement puisqu'il sont lié aussi au cheminement de l'eau.

L'occupation du sol également (forêt, prairie)

Il est donc obligatoire de faire du terrain et de passer par une analyse géomorphologique et géologique.

je te conseille de lier cela: http://www.irma-grenoble.com/PDF/risques_infos/N16/article02.pdf